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[HUMA2050]老师很像高中老师
SUN Jingtao課程時間：2015年Fall季
授課教授：孙景涛
我覺得教授： 知识渊博，对胶东半岛似乎有特殊的感情
這門課的Grade：现在写就是怕等出龟了以后影响心情
我覺得這門課：好
高中时代隔壁班的语文老师，长得像朴树，有才情，会写诗，精通甲骨文（真的是精通！）。而我的语文老师，是个像孙景涛先生一样和蔼的大叔。前一种语文老师可以激发女生的学习语文的兴趣，后一种语文老师能保证大家把古文学好。
孙景涛老师fall sem教HUMA 2050， spring sem教另外一门HUMA 3040，被学长安利过，似乎是内容是和普通话，广东话，英文有关的。这个学期上HUMA 2050, 老师拿出了那方面的知识储备，将古文的时候顺便扯几个方言、广东话的例子，非常有趣。
孙老师备课充分，讲课认真。不像科大某些教授，自以为是这个field的专家，就不认真备课，上课也不好好讲。
上课经常举胶东半岛的例子，让胶东半岛来的孩子倍感亲切。
P.S. 因为内地同学高中学得古文比较多，孙老师为了公平起见，内地初高中学过的都不会作为教材，放在课外阅读里。所以 local 同学来上也不吃亏。
P.P.S. 对语言感兴趣的同学可以试试孙老师下学期的HUMA 3040。
P.P.P.S. 和从前学长学姐提到的一样，notes里面有很多红楼梦的例子。大四狗发一点微小的感慨：科大为什么不开一门精讲红楼梦的CCC呢？是因为教授们都太虚怀若谷了不肯讲这么宏大的著作吗？
[HUMA3040]Study of the Modern Chinese Writing System
SUN Jingtao課程時間：2016年Spring季
授課教授：孙景涛
我覺得教授人太好了
這門課的Grade：Grade神
一门HUMA的common core course，课程内容非常有逻辑性，并且成系统：
1.研究文字学的语言学基础（一些基本概念，如音素语素之类）
2.汉字的性质
3.汉字的分类
4.隶楷文字的结构
5.汉字的简化
6.汉字的注音与汉语拼音方案
7.汉字罗马化问题
8.汉字认知问题
我认为这门课适合理工商各个院的同学来上，因为死记硬背的内容非常少，更多的是理解内在逻辑。
Workload适中，基本上2次大作业一次小作业，加上期中期末考试。大作业要撰写Report并Pre3。
最重要的是教授非常好人，课程内容都是精心准备的，课讲的也比较吸引人。考final的时候还提供零食饮料。。。
总之这门课绝对是HUMA课良心中的良心，不要被3字头的课号吓到哦。
[HUMA2050]古代汉语
SUN Jingtao课程时间：2015年春季
授课教授：孙景涛
我觉得教授 蠢萌蠢萌的
这门课的Grade：Grade神
我觉得这门课
首先这堂课在下午，然后教授特别蠢萌，说话的声音特别蠢萌，记人的能力也特别蠢萌。所以这是一堂很容易让人睡着的课。我节节课坐第一排最中间，也并不觉得他能记住我。
教授似乎精通好几国语言，经常普粤英日混起来说；似乎也通晓好多古文，有时候引用起来说的人一愣一愣的，“什么玩意？”
课上经常会有奇怪的例子出现。
“大家看啊，鼎是什么？鼎就是煮肉的。当然有的时候国君生气了，也把一个人放到里头煮一煮。”
“这个A（地名），今天叫XX。我的老家就在XX,某某某（一个名人）的老家也在XX...啊我又扯远了。”
“中国历史上也有很多关于牛的故事，比如牛郎织女...”
这门课本来有很多local，来的mainland多了，便也没了local。一群mainland互相残杀，curve往往拉不开。满分6分的作业，5.5大有人在，得了5分会觉得自己是卢瑟。更不必说midterm众数是9开头的了。
Final时请准备大容量笔芯，考前多活动手指。
最后...我所在的70人堂似乎给了3个A+，当然目测还有一大堆的A。
[HUMA2050]古代汉语
SUN Jingtao课程时间：2015年春季
授课教授：孙景涛
我觉得教授 蠢萌蠢萌的
这门课的Grade：Grade神
我觉得这门课
首先这堂课在下午，然后教授特别蠢萌，说话的声音特别蠢萌，记人的能力也特别蠢萌。所以这是一堂很容易让人睡着的课。我节节课坐第一排最中间，也并不觉得他能记住我。
教授似乎精通好几国语言，经常普粤英日混起来说；似乎也通晓好多古文，有时候引用起来说的人一愣一愣的，“什么玩意？”
课上经常会有奇怪的例子出现。
“大家看啊，鼎是什么？鼎就是煮肉的。当然有的时候国君生气了，也把一个人放到里头煮一煮。”
“这个A（地名），今天叫XX。我的老家就在XX,某某某（一个名人）的老家也在XX...啊我又扯远了。”
“中国历史上也有很多关于牛的故事，比如牛郎织女...”
这门课本来有很多local，来的mainland多了，便也没了local。一群mainland互相残杀，curve往往拉不开。满分6分的作业，5.5大有人在，得了5分会觉得自己是卢瑟。更不必说midterm众数是9开头的了。
Final时请准备大容量笔芯，考前多活动手指。
最后...我所在的70人堂似乎给了3个A+，当然目测还有一大堆的A。
[HUMA2050]古代汉语
SUN Jingtao课程时间：2014-15年春季
授课教授：SUN Jingtao
好课。你想完成CCC C-Comm的要求，又不想上龟主观如黑盒的LANG课吗？不要犹豫，不要等待。立即登入SIS，报名参加HUMA2050吧！
基本来说就是古文。大概十来篇著名文章，附带相关历史知识。两个作业，两个考试。
十分福利，因为语法（句式、活用之类）和虚词在高中都学过了，只要记一些新的实词（以及多读课文多读Notes）就妥了。
教授解释语法时会对比古汉语、普通话、粤语和英语，有时候还会蹦出来几句日语
考试内容包括解释句中字词、回答问题、选择（虚词、代词）填空和解释语法现象，以及现代文->古文，课内古文->现代文，课外古文->现代文的翻译。都不难，就是翻译整段整段的，一个Final我写的中文比我过去一年写的都多。
[HUMA2050]Classical Chinese
SUN Jingtao课程时间：2015年春季
授课教授：孙景涛
我觉得教授 人非常好
这门课的Grade：较好
Grade的组成：
Attendance will carry 5% of the total weight; midterm, 30%; assignments, 15%; and the final, 50%.
本人上课不时发呆，大部分还是有听的，所以复习起来还好。
上课挺有趣的，在听完ELEC Math Physics 这种课之后听听HUMA感觉很惬意啊。
然而不少语法现象跟高中学的有点冲突，由于没有check paper，所以我也不知道自己按照高中的记忆写的词性有没有错＝＝
重点的字词教授上课会强调好多次，所以好好听课＋考前2-3天好好复习（PPT+notes），平时没看过笔记，一般没有问题。
两次assignment大家都差不多，midterm SD 也不大。midterm
midterm 95/100，两次都是assignment 5.5/6，final 没有出分直接出龟，最后是A+
况且final差一篇古文没有复习完＝＝考试考了一些，完全吃老本TAT
其他人不知道怎么样，感觉A应该还是很容易的。
[HUMA4020]中国现代语言和文学
SUN Jingtao课程时间：2014年fall季
授课教授：Sun Jingtao
我觉得教授：超级nice!!各种发吃的
这门课的Grade：Grade神
我觉得这门课
学姐推荐的课。大四狗觉得要抓住大学的最后时光好好读书所以就选了这门。
不过当初选课的时候没有满足prerequisite，于是趁教授可能还记得我名字的情况下跟教授发邮件argue了一下，就成功waive掉了prerequisite。（不过这门没有上过那些prerequisite也无压力啊，貌似没有什么知识衔接）
可能是GCS的专业课（or选修课？）的缘故，全堂貌似除了GCS和huma的master，就是我。。
这堂课主要讲一些中国现当代文学作品，侧重作品分析。附带讲古代语法和当代语法（因为教授是搞语言研究的）。
workload可以说很小，也可以说很大。平时的作业就是阅读作品，一般上课前抽一整天时间读就足够了，因为是小说或戏剧，读起来不费脑子。但如果不想读作品的话，不好意思，那我劝你还是不要选这课了，读书毕竟还是费时间的事情，不想读而逼着自己读肯定很不爽还浪费时间，而直接选择不读呢，干记教授讲的作品分析来应付考试既费脑力又没意思。
给分共四个部分：
Attendance 5%
Assignment 20%
Midterm 25%
Final 50%
作为huma4开头的课没有大paper真的很爽有没有！！
但是作为huma4开头的课不让你写东西是不可能的：
作业有individual和group project,可以说很水，结合notes+读作品就搞定了。
75%的比例是考试，所以考试才是重头戏。考试的大部分内容是写学过的作品分析。只要对作品有印象，期中期末考试前抽出不到一天的时间整理一下作品就可以了。考场上理清思路，结合老师讲过的和自己对作品的感悟使劲写就好了。两次考试都写到手抽筋。期末考了近三个小时，也写了近三个小时（为local要写繁体字感到悲伤），最后的一道大题大概一共写了一千字。当然也不是写得越多越好，只是有的时候写到某点就停不下来了，言之有理且逻辑清晰更重要。
最后说一下attendance。教授采取的是课中间传纸签到法，所以一般情况下迟到和早退都没有关系（但由于人少教授在一个月后大概就能记得每个人的名字）。另外，教授的考题很喜欢从ppt上他上课进行讨论但是ppt上没写答案或是只简单回答了的问题里出，去那打游戏也是个不明智的选择。
最后想说，这是门文学课，且不是理论课，所以要背的东西很少，比起其他huma真的很轻松，但是文学感悟力很重要。
[HUMA4020]Language and Literature in Modern China
SUN Jingtao课程时间：2013年FALL SEM
授课教授：孙景涛
我觉得教授 人很nice。不过上课容易跑
这门课是普通话授课，内容是有关an analysis of how modern China's views on culture, conceptions of beauty, modes of thinking and world outlook were affected by both language and literature. Through an in-depth analysis of literary works, students will arrive at a better understanding of the relationship between classical and vernacular Chinese, the formation of Modern Chinese, and the influence of different varieties of Chinese on various genres.
简而言之，就是有关中国近现代的语言变化（从文言到诗歌、小说等）。其中文言部分包括《报任安书》还有《郑伯克段于鄢》都是高中内容，还有一些文言文的用法对于内地学生来说是比较简单的。除此之外还是能学到一点东西，包括如何判断平仄，现代汉语是如何受西方翻译文学影响而改变，然后会阅读莫言的小说。拿高分不难，很像高中文科考前突击就能考好的那种。除了有Midterm final,课堂还有quiz.然后还有一些根据上课学的内容写作业。虽然是4字头的，并不是很难。
这门课的Grade：A+
[HUMA2050]古文
SUN Jingtao课程时间：2013年spring季
授课教授：孙景涛
我觉得教授：humble
这门课的Grade：Grade神/较好
曾经reg过朱晓农的2050,还没有听完第一节就drop了。因为实在不想给他的博客写评论。
回归正题：
由于我本人坚信每学期要上普通话课以保持中文表达能力，于是在这学期普通话课非常有限的情况下就果断reg了这门。
不知道大家是不是都抱着学过古文所以来刷龟的必胜信心，这堂课的mainland多到快挤爆了。
内容就是古文翻译。偶尔会掺杂一些字的讲解，因为教授是做汉字研究的。期中前是先秦的文章，期中后是秦以及以后的文章。有些高中学过。本来应是门很简单的课，但司马迁把难度提升了一个档次。
期中考试时间很紧，大多数人都是将将写完。考前花一天复习的话，100分拿90分还是比较容易的。
期末考试共300分，时间两个半小时，到是充裕，但是当你写玩第一个小时的时候手就断了！而且还有将现代汉语翻译成古文的题。考前复习的状态就是你永远不觉得自己都复习明白了。
除此之外还有attendance,可以缺勤3次不扣分
两次作业，除了翻译文言小段，还要写诗词鉴赏及500字议论文。只要不抵触语文就没什么问题。
教授人很好，期末前去问他字词他竟然记得我曾经下课的时候找他问过一些他提出的要求。（当然也可能是因为每次上课时我都在吃饭。。）
然后他超级爱红楼梦，经常拿红楼梦里的片段举例子。这样就把一直在闲聊的我重新拽回课堂了。。
总得来讲，学的东西不多，主要是高中语文再讲的深层次一些，如宾语前置时要说出是哪种宾语前置。自身的功底和积累更重要。平时workload小，就两次作业比较头疼。
个人认为在没有大学语文这门课的情况下上这门课的存在还是非常有意义的。
[HUMA1020]Chinese Writing and Culture墙裂推荐用来刷龟的HUMA CCC
SUN Jingtao课程时间：2012年秋季
授课教授：SUN Jintao
Grade：Grade神
(大半夜的也不知道自己写了点什么……思路一定十分混乱。在此拎一下中心思想：此课用来刷龟，极好。)
呃？貌似有童鞋说这门课local很强？我肿么没发现来着……
如果local真的很强，那期中考试那么低的平均分是哪里来的，嗯？我不记得有international上课的说。
其实HUMA1020作为一门长期存在且教授固定的HUMA课，必然有着其巨大的优越性。作为一个理院小弱弱，我诚心诚意地把这门课推荐给和我一样为了CGA为了凑CCC而挣扎的普通群众们来刷龟。因为这门课……考试之前多花点力气神龟立马到手啊！
嗯看一下各项成绩分布：单打独斗作孽*1,5%；小组作孽*1,5%；考勤，10%（缺课怎么个扣法不清楚，还是老老实实来上课吧）；期中，35%；期末，45%。所以大家可以看到如果期末考得很好外加全勤，成绩是差不到哪里去的。如果期中的成绩又稳居前20%，神龟简直就是妥妥的了。
（这不是废话吗……）
咳，接下来是授课内容。虽然讲的是甲骨文金文三书说等等中国文字发展史内容，但偏偏是用英文授课的。孙教授的英语又有非常浓重的中国内地口音，于是听起来会比较累。不过不要紧，他讲课不用全听，把关键地方抓住了就行。考前教科书可以不看，但上课的PPT一定要看，因为他特喜欢拿上课讲过的栗子作简答题……大家想想，如果上课又听了考前PPT又看了，那考试时遇到简答题岂不是毫无压力？
楼主为什么期中考试没有考得很好？就是因为考前重点复习的是教科书不是PPT！
楼主为什么最终能拿到神龟？估计就是因为期末考前狠狠滚了好几遍PPT，教科书一个字没看！
哦对了顺便提一句，期末考试是连带着期中之前的内容也要考的，所以此时楼主手中有一种神器，叫做上半学期笔记（基本就是教科书的整理版，其实整理PPT就可以了）。这门课作整理其实非常重要，因为考试的时候有下列两种题型：给甲骨文归类以及辨识甲骨文或金文。
那末如果脑袋里要装上一百多个甲骨文用什么法子复习最方便？当然是把散落在各个PPT里的栗子们都堆到一起去记啊！
所以，这门课其实课外相当耗时间，笔头工夫不得了。——如果是奔着刷龟的目的去的话。我墙裂推荐这门课的原因，就是因为它除了花时间之外不怎么费脑子，作为理院的同学大可把脑子省到自己的专业课上去。
教授人非常好，下课可以缠住他随便问问题，直接开中文就好了。
两次作业有点坑爹，明显的杀满分嫌疑。但鉴于SD时常小于等于1，我也就不说什么了。不过嘞无论作业占的比重多小都要认真对待，小组成员靠谱与否很重要——并不是单指作业质量，更是指效率。由于这门课作业不难，所以倘使因为小组作业效率低占去大量别的课的学习时间实在是大大不值。
最后就是，由于这门课长期存在且教授固定，网上或者学长学姐处都有大量的课件教科书或past paper之类的资料，上这门课的成本很低哟~notes不建议打印，因为毫无必要……自己电脑上瞄两眼就可以。
[HUMA1020]修行看个人的一门课
SUN Jingtao课程时间：2012年秋季
授课教授：SUN jintao
Grade：还可以
这门课的特点可以说是教授英语挺捉鸡，感觉没多少人在听课。
教授是一个五六十岁的中国男人，其实人挺好的，课后问他问题都很耐心的，考试找他分析试卷也可以。
attendence占5%，整个学期有两个assignment，workload都不大，有midterm有final，题型差不多，考很多课堂上讲过的例子，好处在于可以用中文答卷。
我总觉得要是international跑去上这门课的话绝对听不懂多少。有的local成绩很不错那样！
虽然教授在课堂上完全没能调动学习积极性，但是只要你在课后多总结总结，记记各种例子，理解好表意字的分类什么的，考前用心刷刷note，拿好龟应该是不难的~
[HUMA1020]Chinese writing
SUN Jingtao课程时间：2009年fall季
授课教授：SUN Jintao
Grade：较好
一门用英文为主配合中文教学的课，可以用中文答题、做assignment、考试（简繁皆可）。
内容：汉字的发展、汉字的分类、认识部分古汉字、以及 造字 等等。
总的来说，如果本身对文字学或者古汉字感兴趣的话，grade可以很好。
这个课我的心得有两点：
1 上课认真听，可以的话，用笔做笔记加深印象，这样下来会超超轻松
2 尽量用中文一直做下去，或者英文也，行如果您想的话。关键是一定要自己顶一种语言（中文还是英文）学下去，中途不要换，否则有些术语不会翻译。
